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inscription_site

"App\Form\InscriptionSiteType"

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formation
App\Entity\Formation {#568
  -id: 452
  -titre: "Accueil des personnes en situation de handicap ou des personnes à mobilité réduite (PMR)"
  -reference: "RHM-42"
  -dureeValeur: "1"
  -dureeUnite: "jour"
  -objectifs: """
    <ul>\r\n
    \t<li>Sensibiliser les personnes susceptibles d&rsquo;accueillir les personnes en situation de handicap au handicap</li>\r\n
    \t<li>Conna&icirc;tre la R&eacute;forme du 11 f&eacute;vrier 2005 relative &agrave; l&#39;&eacute;galit&eacute; des droits et des chances</li>\r\n
    \t<li>Avoir un regard sur les <strong>diff&eacute;rents handicaps pour assurer un accueil adapt&eacute;</strong></li>\r\n
    \t<li>Ma&icirc;triser les principes humains et fondamentaux de l&#39;accueil des personnes en situation de handicap</li>\r\n
    </ul>
    """
  -programme: """
    <p>Introduction &agrave; l&#39;<strong>accueil des personnes en situation de handicap</strong> : la r&eacute;glementation du 11 f&eacute;vrier 2005</p>\r\n
    \r\n
    <ul>\r\n
    \t<li>Que dit la <a href="https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000000809647">loi sur l&#39;&eacute;galit&eacute; des chances et des droits</a> ?</li>\r\n
    \t<li>Comprendre le principe de l&#39;accessibilit&eacute; compl&egrave;te du territoire fran&ccedil;ais au 1er janvier 2015</li>\r\n
    \t<li>Focus sur le droit des personnes en situation de handicap dans le cadre de l&#39;accueil</li>\r\n
    \t<li>Faire le point sur la recommandation Ad&#39;AP</li>\r\n
    \t<li>D&eacute;finir ce qu&#39;on attend par <strong>PSH (Personne en situation de handicap) et PMR (Personne &agrave; mobilit&eacute; r&eacute;duite)</strong></li>\r\n
    </ul>\r\n
    \r\n
    <p>D&eacute;finir le handicap et son environnement pour mieux le comprendre</p>\r\n
    \r\n
    <ul>\r\n
    \t<li>Appr&eacute;hender les <strong>5 grandes cat&eacute;gories de handicap</strong> selon la loi du 11 f&eacute;vrier 2005\r\n
    \r\n
    \t<ul>\r\n
    \t\t<li>Focus sur le handicap mental (ou d&eacute;ficience intellectuelle)</li>\r\n
    \t\t<li>Focus sur le handicap sensoriel : les handicaps auditifs et visuels</li>\r\n
    \t\t<li>Focus sur le handicap moteur</li>\r\n
    \t</ul>\r\n
    \t</li>\r\n
    \t<li>Comprendre l&#39;autisme et les troubles envahissants du d&eacute;veloppement : savoir reconnaitre les signes de l&#39;autisme chez les personnes accueillies, et adapter son comportement en fonction.</li>\r\n
    \t<li>Comprendre le handicap psychique et les diff&eacute;rentes formes que peut prendre le handicap psychique</li>\r\n
    \t<li>Mise au point sur les maladies invalidantes : Quelles sont ces maladies, visibilit&eacute; des sympt&ocirc;mes, impact sur la personne touch&eacute;e.</li>\r\n
    \t<li>Lever ses pr&eacute;jug&eacute;s face au handicap, comprendre leurs diff&eacute;rences</li>\r\n
    \t<li>Les erreurs &agrave; &eacute;viter, les maladresses de langages&nbsp;</li>\r\n
    \t<li>Les astuces pour r&eacute;ussir leur accueil&nbsp;</li>\r\n
    </ul>\r\n
    \r\n
    <p>Comment <strong>assurer l&#39;accueil des personnes handicap&eacute;es avec professionnalisme et humanit&eacute;</strong> ?</p>\r\n
    \r\n
    <ul>\r\n
    \t<li>Assurer la prise en charge d&#39;une personne en situation de handicap&nbsp;</li>\r\n
    \t<li>S&#39;approprier le vocabulaire usuel de l&#39;accueil</li>\r\n
    \t<li>Les cl&eacute;s de la communication : orale, gestuelle ou &eacute;crite ?</li>\r\n
    \t<li>Appr&eacute;hender les gestes et erreurs &agrave; ne pas commettre</li>\r\n
    \t<li>Les gestes et postures adapt&eacute;s en fonction du handicap : savoir modifier son comportement en fonction du public et du type de handicap.&nbsp;</li>\r\n
    </ul>\r\n
    \r\n
    <p>Retour sur les fondamentaux de la communication &agrave; l&#39;accueil&nbsp;: empathie, &eacute;coute active</p>\r\n
    \r\n
    <ul>\r\n
    \t<li>Adapter son accueil en fonction du type de handicap&nbsp;:</li>\r\n
    \t<li>Visuel</li>\r\n
    \t<li>Auditif</li>\r\n
    \t<li>Moteur</li>\r\n
    \t<li>Mental</li>\r\n
    \t<li>Psychique</li>\r\n
    \t<li>Les maladies invalidantes</li>\r\n
    </ul>\r\n
    \r\n
    <p>Les dysfonctionnements&nbsp;</p>\r\n
    \r\n
    <ul>\r\n
    \t<li>Difficult&eacute; de compr&eacute;hension</li>\r\n
    \t<li>Difficult&eacute; relationnelle</li>\r\n
    \t<li>Difficult&eacute; de communication verbale ou &eacute;crite</li>\r\n
    \t<li>Le cas de l&rsquo;autisme</li>\r\n
    </ul>\r\n
    \r\n
    <p>&nbsp;</p>
    """
  -prerequis: """
    <p>Ce programme de formation ne n&eacute;cessite pas de pr&eacute;-requis particulier.</p>\r\n
    \r\n
    <p>Cette formation est ouverte &agrave; tous les publics.</p>
    """
  -evaluation: "<p>A l&#39;issue de la formation, un controle de connaissance permettra d&#39;&eacute;valuer les comp&eacute;tences acquises par chaque participant.</p>"
  -public: """
    <ul>\r\n
    \t<li>Toute personne en contact direct avec les usagers et les clients &agrave; l&#39;accueil des personnes handicap&eacute;es ou &agrave; mobilit&eacute; r&eacute;duite</li>\r\n
    \t<li>Personnel hospitalier</li>\r\n
    \t<li>Personnel administratif</li>\r\n
    \t<li>Personnel &agrave; l&rsquo;accueil des lieux publics</li>\r\n
    </ul>
    """
  -methode: """
    <ul>\r\n
    \t<li>Support de&nbsp;<strong>formation accueil des PMR / PSH</strong></li>\r\n
    \t<li>Echanges et partages avec les participants</li>\r\n
    \t<li>Films p&eacute;dagogiques</li>\r\n
    \t<li>Exercices pratiques et mises en situation</li>\r\n
    </ul>
    """
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  -slug: "accueil-personnes-situation-handicap-ou-personnes-mobilite-reduite-pmr-"
  -categorie: Proxies\__CG__\App\Entity\Categorie {#611 …}
  -description: "Apprendre à accueillir les personnes à mobilité réduite et en situation de handicap, dans les établissements recevant du public."
  -intro: "<p>Le handicap peut toucher tout le monde et survenir notamment suite &agrave; une maladie professionnelle ou invalidante, voire au vieillissement. C&rsquo;est pourquoi il est primordial de savoir comment <strong>accueillir des personnes en situation de handicap</strong>. La r&eacute;glementation sur l&#39;accessibilit&eacute; dans les ERP (&Eacute;tablissement Recevant du Public) rend obligatoire la formation du personnel &agrave; l&#39;<strong>accueil des personnes &agrave; mobilit&eacute; r&eacute;duite (PMR)</strong>. Dans les ERP d&#39;une capacit&eacute; d&#39;accueil sup&eacute;rieure &agrave; 200 personnes, la formation du personnel en contact direct avec les usagers et les clients &agrave; l&#39;accueil des personnes handicap&eacute;es a &eacute;t&eacute; rendue obligatoire selon l&#39;ordonnance du 26 septembre 2014. C&rsquo;est dans ce contexte que s&#39;inscrit cette formation. Elle a pour objectif de transmettre les savoirs faire pour <strong>offrir aux personnes en situation de handicap un accueil humain de qualit&eacute;</strong>.</p>"
  -introDevis: null
  -description60chr: "Organiser l'accueil des personnes à mobilité réduite (PMR)"
  -inscriptions: Doctrine\ORM\PersistentCollection {#646 …}
  -formationDates: Doctrine\ORM\PersistentCollection {#649 …}
  -supportPpt: "20220920120713-632990d132810.pptx"
  -supportPdf: "20220920120713-632990d136155.pdf"
  -autoevaluation: """
    <p>Appr&eacute;hender l&#39;accueil des personnes en situation de handicap : la r&eacute;glementation du 11 f&eacute;vrier 2005</p>\r\n
    \r\n
    <p>Comprende Le handicap et son environnement pour mieux r&eacute;agir</p>\r\n
    \r\n
    <p>Maitriser&nbsp;les fondamentaux de la communication &agrave; l&#39;accueil&nbsp;: empathie, &eacute;coute active</p>
    """
  -evaluationFinale: null
  -dateMAJ: DateTime @1749513600 {#570
    date: 2025-06-10 00:00:00.0 UTC (+00:00)
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  -evalQuestions: Doctrine\ORM\PersistentCollection {#661 …}
  -themes: Doctrine\ORM\PersistentCollection {#693 …}
  -actus: Doctrine\ORM\PersistentCollection {#712 …}
  -ordre: 1
  -favoris: true
  -texteBas: """
    <h2>Quelles sont les entreprises qui doivent se former &agrave; l&#39;accueil des PMR et PSH ?</h2>\r\n
    \r\n
    <p>La formation &agrave; l&#39;accueil des PMR et PSH est une <strong>obligation pour la plupart des entreprises recevant du public (ERP)</strong>, qu&#39;il s&#39;agisse d&#39;&eacute;tablissement publics ou priv&eacute;s, principalement les ERP de cat&eacute;gorie 1, 2, 3 et 4 (C&#39;est &agrave; dire les &eacute;tablissements pouvant accueillir 300 personnes et plus, personnels compris, la cat&eacute;gorie &eacute;tant fix&eacute;e par la SDIS) . On peut citer par exemple les &eacute;tablissements de sant&eacute;, lieux culturels, centres commerciaux, h&ocirc;tels et restaurants, administrations, transports...</p>\r\n
    \r\n
    <h2>Qui doit &ecirc;tre form&eacute; &agrave; l&#39;accueil des personnes en situation de handicap dans l&#39;entreprise ?</h2>\r\n
    \r\n
    <p>L&#39;obligation de formation &agrave; l&#39;accueil des PSH et PMR concerne l&#39;ensemble du personnel amen&eacute; &agrave; &ecirc;tre en contact direct avec le public. Ce personnel comprend entre autre le personnel d&#39;accueil, le personnel de s&eacute;curit&eacute;, les encadrants, le personnel commercial en contact avec la client&egrave;le, le service client... Les managers et les responsables d&#39;&eacute;quipes doivent &eacute;galement &ecirc;tre form&eacute;s pour pouvoir par la suite contr&ocirc;ler et faire les ajustements n&eacute;cessaires aupr&egrave;s du personnel encadr&eacute;. En fonction de l&#39;activit&eacute; de l&#39;entreprise, la liste du personnel &agrave; former doit &ecirc;tre adapt&eacute;e (ex : personnel technique pour les bat&icirc;ments avec un nombre important d&#39;&eacute;quipements techniques pour les PMR, formateurs internes, r&eacute;f&eacute;rents handicap...).</p>
    """
  -faq: null
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Resolved Options

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